淘气的日常

我的“淘气”其实是一种日常的常态，就像雨天一样，我总是会挑逗着别人，甚至在别人犯错时露出不耐烦的表情，从一年级到六年级，我每天都能在校园里遇到各种有趣的“小确幸”。

记得六年级开学第一天,一个同学不小心把铅笔掉在地上，我立刻跑过去捡起来，你我都看到了，这让我感到很意外，但同时也感到有趣，后来，我开始用“铅笔”这个比喻来形容那些有趣的事情，因为每次都能挑逗别人，就像“铅笔”容易在别人的手里转来转去。

在一次数学考试中,我因为粗心大意，把最后一题的加减号看错了，结果错把1看成了1，导致全班 Everyone 都笑我，老师发现后，把我叫到办公室，说我对数学题不够自信，然后批评了我一顿，尽管如此，我依然从没觉得“淘气”是不应该的，反而觉得这是我成长过程中的一种“小确幸”。

每天午休时,我都会和几个同学一起玩捉迷藏，结果他们一步步接近我，我只能躲到后方，我们会因为一个字的错误而发生争执，有时候也会因为一句粗话而笑场，这些“淘气”让我学会了互相理解和支持，也让我明白了“学习”和“生活”中的坚持和勇气。

我明白,所谓的“淘气”其实是一种成长的信号，就像雨天一样，我们需要学会在“小确幸”中找到属于自己的“精彩”。