优秀小学生的优秀作文

李小明是个爱学习的小学生，每当数学课上，他总是认真地听讲，认真地完成作业，他喜欢用铅笔在草稿纸上画各种图形,喜欢在本子上写下各种创意。

记得有一次，数学老师出了一个难题，要我们用尺规作图来画一个正五边形，李小明坐下来，认真地画着，但一直画不下去，他甚至在草稿纸上画了很多个五边形，甚至画了无数个正方形,但还是画不出正五边形。

老师看到后，非常生气，但没有批评他，第二天，李小明在数学课上，老师没有叫全班回答问题，而是问："谁能用尺规作图画出正五边形呢？"李小明突然说："老师，我开始画了。"他把画出的图形仔细地放在黑板上，老师愣住了，她看着那个看似简单却画得不出来的图形,觉得这个小明真是个数学天才。

从那以后，李小明的数学成绩一直在提高，他喜欢在数学课上提出自己的问题，喜欢在课余时间去探索数学的奥秘，有一次，他和朋友们比赛做数学题，结果他胜出，他高兴得跳了起来，说："老师，我赢了，我最棒了！"

李小明还经常参加学校的数学竞赛，他总是第一个完成题目，赢得了同学们的热烈掌声，每当看到他认真地完成作业，脸上洋溢着灿烂的笑容，我们就会觉得，不仅他数学成绩好，更因为他有勇气、有智慧、有坚持的精神。

从那以后，李小明不仅在数学上取得了优异的成绩，他的其他科目也有了长足的进步，他喜欢写作文，喜欢观察生活，用铅笔在草稿纸上画出各种图案,用纸在本子上勾勒出生动的画面。

李小明的故事永远留在我们心中，他用他独特的方式，让数学变得有趣而有挑战性，在他的影响下，我们每个人都变得更有勇气、更有智慧、更有坚持的精神。

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