乐乐的快乐

"乐乐，乐乐，乐乐！"我听见自己的声音在教室里回荡，这是我刚上初中的第一个月，每天放学后，我都会带着乐乐去小卖部买Snack，因为那里总是这么热闹，我告诉他，我们经常在那儿玩各种游戏， rhythm machine"，就是那种按一下就能得到声音的机器，乐乐总是兴奋地欢呼，"太有趣了！"他高兴得跳了起来。

记得第一次去小卖部，我和乐乐站在一旁，看着大家都沉浸在游戏的欢乐中。"哦，乐乐，你是不是也经常这样？"我指着他问，他摇摇头，说是在上数学课时在门口看到的，那天，我们班有个特别的活动，每个同学都要做一个"音乐拼图"，将不同旋律的音符拼接起来，形成一个完整的乐谱，听起来有点像 aj quiz，但乐乐特别喜欢这种游戏,因为他总是能从这些音符中找到快乐。

虽然我们学的数学知识不算很好，但在小卖部里，只要遇到有趣的事情，我们就立刻沉浸在其中，乐乐总是会用一种特别的方式记住那些有趣的经历，他用小纸条把一个特别的物品贴在墙上，写上一个心形的图案，然后在上面画上一些小星星，每当他在那儿活动，总能看到他画着心形的乐乐在画星星,就像小时候在画一样。

可是，我总觉得这样下去太累，总是容易打瞌睡，我决定改变计划，我决定每天放学后，带乐乐到一个安静的公园里，一起玩耍，在那里，我们可以做各种游戏，而不需要受束缚，每当我们在公园里玩耍，乐乐就会用一种特别的方式来享受这份快乐,就像他小时候在小卖部里遇到的那样。

我们每天都在这个公园里玩，乐乐特别喜欢在那里，我们会一起打篮球，有时候我们会一起画画，有时候我们会一起听音乐，虽然有时候会因为紧张而打字，但乐乐总是会用最放松的方式完成任务，他总是说，只要找到了答案，就算再紧张,也能让自己放松下来。

渐渐地，我发现乐乐已经不再那么紧张，而是变得很放松，他总是在用自己的方式解决生活中的问题，就像小时候在小卖部里遇到的那样，我开始觉得，乐乐是一个特别有魅力的人，他不仅在学习上努力,还总是用最简单的方式表达自己的快乐。