三年级小记

三年级开始,我们每个人都面临着一个新的起点，第一次走进教室，我常常感叹，数学课上老师写的是数学公式，同学们却在看我们看 something，当时我觉得数学课上太枯燥了，想要在数学课上找到兴趣。

就在我犹豫的时候,数学老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀："小明，你知道吗？数学课上，老师不是在板书，就是在讲解，就像我们学加减乘除，老师在黑板上写，我们也在听。"

就在我疑惑的时候,老师突然停笔，说："你知道吗？数学课上，老师不是在讲，就是在整理，就像我们学故事，老师不是在读，就是在写。"

这时,我们班的小美举手了："老师！我爱数学！"

教室里顿时安静下来,小美低头看着自己的作业本，不时地拿出笔在本子上写写画画，我看见小美在写连加连减的式子，小美的脸红得像个苹果。

老师走过来,轻轻拍了拍她的肩膀："小美，数学课上要认真听，别急着写。"

就这样,我开始认真听老师讲解数学公式，老师教的是"小数点"，我却一知半解，才明白小数点后面数位的位置，从那以后，数学课变得有趣多了。

后来的每个数学课,老师都不再把公式写在黑板上，而是用讲解法，让我们自己理解，我们班的小明现在成了数学课上的小明星，因为他总是第一个举手发言。

记得有一次,小林和小明在数学课上讨论了一个数学题，他们互相帮助，最终在黑板上写出了正确的答案，虽然过程很漫长，但小林和小明却说这是他们班最开心的时刻。

三年级的数学课,老师就像一位慈爱的园丁，教会了我们如何用知识去探索世界，更有趣的是，老师还教我们写故事，让我们在写作中培养兴趣。

从三年级开始,我开始喜欢读书，喜欢写日记，喜欢和同学分享自己的故事，每一次写作练习，都是在探索自己，也是在用笔书写属于自己的小记。

下学期,我期待着继续学习，期待着更有趣的数学课，期待着更自由的写作。